Thursday, August 7, 2014

KREATIFITAS GURU: SOFTWARE RAPORT KURIKULUM 2013 UNTUK SMA

KREATIFITAS GURU: SOFTWARE RAPORT KURIKULUM 2013 UNTUK SMA: Setelah  LHB SMP kurikulum 2013 menjalar ke dunia maya, kini akhirnya LHB dan Raport SMA dah siap di launching...! LHB SMA kurikulum 2013 ...

KREATIFITAS GURU: SOFTWARE RAPORT KURIKULUM 2013 UNTUK SMA

KREATIFITAS GURU: SOFTWARE RAPORT KURIKULUM 2013 UNTUK SMA: Setelah  LHB SMP kurikulum 2013 menjalar ke dunia maya, kini akhirnya LHB dan Raport SMA dah siap di launching...! LHB SMA kurikulum 2013 ...

DOWNLOAD RAPORT KURIKULUM 2013 SD, SMP, SMA, SMK: Kesalahan Membuat Deskripsi Raport Kurikulum 2013

DOWNLOAD RAPORT KURIKULUM 2013 SD, SMP, SMA, SMK: Kesalahan Membuat Deskripsi Raport Kurikulum 2013: Aplikasi Raport Kurikulum 2013 sangat banyak sekali yang beredar dan di upload di blog. Ada beberapa hal yang menarik yang perlu disikapi da...

DOWNLOAD RAPORT KURIKULUM 2013 SD, SMP, SMA, SMK: Raport Kurikulum 2013 Untuk SMA/MA dan SMP/MTs

DOWNLOAD RAPORT KURIKULUM 2013 SD, SMP, SMA, SMK: Raport Kurikulum 2013 Untuk SMA/MA dan SMP/MTs: Raport kurikulum 2013 untuk MA cukup lumayan rumit. Jauh sebelum membahas tentang raport kurikulum 2013, alangkah baiknya kita baha...

Sunday, August 3, 2014

Kesalahan Membuat Deskripsi Raport Kurikulum 2013

Aplikasi Raport Kurikulum 2013 sangat banyak sekali yang beredar dan di upload di blog. Ada beberapa hal yang menarik yang perlu disikapi dalam penulisan deskripsi raport kurikulum 2013 ini. Lagi-lagi banyak kita temukan penulisan deskripsi masih manual walaupun sudah menggunakan aplikasi, hal ini memang dalam menyusun rancangan aplikasi raport kurikulum 2013 ini tidak mudah.

Misal mata pelajaran matematika materinya terdiri dari Aljabar, Pangkat tak sebenarnya, Logaritma, dan Trogonometeri (ini hanya misal alias contoh saja). Si Ali nilai akhirnya adalah B namun pada waktu ulangan hariannya si Ali tidak tuntas pada materi Logaritma dan Trigonometri. Sedangkan Beti  mendapatkan nilai akhir B juga, tapi Beti tidak tuntas pada materi Aljabar dan Pangkat Tak Sebenarnya, Bagaimana menurut anda jika hasil akhir nilai matematikanya sama-sama B dan deskripsinya juga sama persis. Apakah hal ini sudah tepat?????

Saya yakin Anda akan menjawab ini adalah salah satu kesalahan dalam menuliskan deskripsi dalan kejadian diatas. Ada beberapa alasan mengapa deskripsinya sama:
1.   Guru tidak mau susah membuat deskripsi yang sedikitnya merepotkan guru.
2.   Jika menggunakan aplikasi memang merancangnya cukup sulit.
3.   Mempercepat pekerjaan
4.   Toh jika sudah ada di raport orang tidak akan bisa melihat raport Ali dan Beti.
5.   dan masih banyak alasan lain untuk itu

Semua itu kembali pada hati nurani masing-masing guru. Saya yakin semua guru ingin membuat deskripsi sesuai kompetensi siswanya. Anda ingin mendapatkan aplikasi Raport Kurikulum 2013 yang deskripsinya otomatis sesuai dengan ketuntasan pada kompetensinya masing-masing???
silahkan DOWNLOAD DISINI